Filmagem

Filmar, para quem conhecia só dois momentos "On" e  "Off", confessamos que se revelou de extrema dificuldade. 

Num plano anterior, tivemos que efetuar todos os trâmites para que as filmagens pudessem ser realizadas.  Para tal, estabelecemos contactos com a direção do Agrupamento de Escolas de Miranda do Corvo, com a encarregada de educação da aluna, com docentes e com técnico envolvidos no processo educativo da mesma. Com as respetivas autorizações,  pudemos iniciar os nossos "Takes". No entanto, os artistas não permitiram muitas repetições, não sendo, também, essa a nossa intenção. Todo o filme é constituído por imagens "genuínas", em contextos reais, sem repetições e sem ensaios. Também pensámos que não seria conveniente,  por questões de ética, expor a aluna a processos que poderiam de alguma forma colidir com as estratégias delineadas para a implementação da tecnologia. Com  alguns constrangimentos não foi possível por em prática, na íntegra, o guião que delineámos. Não tivemos cuidados especiais na captura das imagens. Estas resultaram de filmagens em contextos naturais em que a nossa maior preocupação foi a sua não alteração. O som foi capturado pelo microfone da máquina de filmar.

Concluímos que um tripé faz uma falta incrível para a obtenção de imagens seguras e nítidas, necessárias à construção de um boa mensagem.

Convém realçar que as imagens foram recolhidas por diversos equipamentos: telemóvel, smartphone e câmara Samsung Full HD  e tiveram a colaboração dos seguintes elementos:  mãe e técnicos ( terapeuta ocupacional e terapeuta da fala).